Sidor

tisdag 19 november 2013

Perspektiv 1 - enpunktsperspektiv!

Instruktioner till hur du tecknar enpunktsperspektiv. Testa och testa! Använd hela papperet om du vill, istället för att göra ett så litet rum.

Här kan du ställa frågor under veckan: ask.fm/magisteragnes


Eller skriv upp frågorna och ta med till nästa lektion!

Material: 
* Penna
* Sudd
* Linjal
* Papper


http://www.youtube.com/watch?v=YE9OITU2gBQ


Kolla gärna på dessa också, för att förstå enpunktsperspektiv/centralperspektiv (samma sak!):

 




Serier på gång

Mitt i processen - 7:orna gör serier. Skissar, tänker, pratar, testar. Närbilder, helbilder, halvbilder... Processdagbok ska skrivas, men hur sjutton gör man det på ett bra sätt? Det måste vi reda ut! 

Feedback till sig själv i skissen: "Mer närbild på dem."
Ansiktsuttryck och tankebubblor...


"Våga testa dina egna idéer - utmana mina instruktioner", sa läraren och dessa mjuka hörn dök upp. 
Skissa, skissa... 



fredag 8 november 2013

Tack 8A för inspiration till artikel + förhållningssätt!

Jag skrev en text som publicerades i Lärarförbundets estetlärartidning Uttryck. 

 

Allt tack vare några elever i 8A. 

 

Läs själva: VARFÖR BRÖST MEN INTE PENISAR?

måndag 23 september 2013

FÄRG MED 7:ORNA!

Sjuorna har fått jobba med att undersöka färg på olika sätt. Bl.a. genom att hitta rätt färg i rätt ruta. Hur ser t.ex. färgen LIME ut? Eller SOLGUL, POOLVATTEN, KAFFE, TALLBARR, AGNES HÅRFÄRG, COCA COLA, GRISROSA, PLOMMON, LAKRITS...? Vi hängde upp allas färgblandningar och jämförde tolkningarna:














Förra året gjorde sjuorna en varsin färgcirkel. I år blev det den här varianten där halva klassen gjorde en färgcirkel tillsammans. Fint blev det! Tycker jag.


fredag 20 september 2013

EV 8 Komposition

2013-09-20

Du behöver ett konto, antingen på Dropbox eller Skydrive.
Ladda upp tre bilder från varje övning:

Dropbox

eller

SkyDrive

eller maila!

/Agnes

fredag 6 september 2013

Tips, idéer, feedback...

8:orna uppmanas att tipsa/feedbacka varandra under arbetets gång, men också att be om tips, feedback, idéer. 

Några gjorde inte detta. De kunde jobba på ändå, förstod instruktionerna, hade en idé. Men! Arbetet kan bli ännu bättre om det får andras ögon och kommentarer! Be om feedback!

Och nej: det är inte att tappa kunskapskravet på A-nivå-att jobba självständigt. Att kunna ta vara på den feedback man får av klasskamraterna, är att jobba självständigt.

C3B4ME


"Vilken feedback fick du och vad gjorde du med den?"

onsdag 4 september 2013

Grr

Jag är inte bara lärare. Jag är även fotoappsmissbrukare :(


torsdag 29 augusti 2013

Street art i skolans korridorer

Tack 8A och 8B!

Höstterminens första lektion resulterade i 16 mystiska gestalter som dök upp här och var i skolan - inspiration från street art och Banksy.





tisdag 4 juni 2013

Tema drömmar - valfritt material/teknik

Åk 9 har fått jobba med tema DRÖMMAR i valfri teknik. Här kommer några av de genomtänkta och genomarbetade resultaten.


Ballerinadrömmen

En mardröm

Sikta mot stjärnorna

Magiskt men tragiskt - fotoprojekt och presentation

En tom bok - öppen för Dina drömmar
Savannen... 
Noshörning i färg
 

En framtidsdröm... 


Fångad i en drömfångare

Fotoprojekt med passande citat




tisdag 26 februari 2013

FÄRG!

Nu har alla elever i 7:an gjort en varsin färgcirkel och ett "mönsterkonstverk". Vad har ni lärt er av detta tro? Att bättre hantera akvarellfärg kanske? Att blanda färger? Att fundera mer över vilken färg man väljer och hur man använder den?




ABSTRAKT

En elev i 7:an testade att måla som konstnären Jackson Pollock. Pollock droppade färg på målarduken, istället för att dra med penseln. Detta resulterade i abstrakta tavlor - alltså tavlor som inte föreställer någonting särskilt.

Om man vill testa att måla som Pollock eller som eleven i 7:an så bör man använda förkläde, underlägg och ta tid till att tvätta ansikte + händer :)